Los beneficios psicológicos de jugar

Programa L'Ofici de Viure (en catalán) de 11/05/2010.

Ayudar a nuestras hijas e hijos a navegar por internet de forma segura

Internet tiene beneficios y riesgos que hay que conocer y fomentar un ambiente en casa que haga que nuestros menores sepan cómo funciona de forma realista.

7 de cada 10 menores navegan de forma habitual.

Nuestros hijos deben tener en cuenta que la información que reciben de internet no tiene porqué ser cierta, que a través del ordenador se está abriendo la puerta de nuestro hogar, por ejemplo a través de virus. También es importante enseñarles la diferencia entre el mundo virtual y el mundo real, no permitiendo que los datos que en él se ofrezcan rompan la barrera de la intimidad y la privacidad.

¿Qué herramientas podemos ofrecerles como padres y madres?
Se trata de acompañarles y dedicarles tiempo:
1. Que conozcan páginas seguras. Por ejemplo http://chaval.red.es/
2. Enseñarles a buscar de forma eficiente y segura en los buscadores.
3. Únicamente puede dar datos personales cuando contacta con personas conocidas en entornos virtuales de confianza.
4. Por lo tanto, si contacta con personas desconocidas o las páginas web son desconocidas, debe proceder de la misma forma que lo haría en la vida real. No debe aportar datos personales ni fotografias.
¿Cómo protegerse?
     - No debe abrir correos electrónicos de desconocidos
     - No identificarse nunca en un chat
     - Proteger nuestro perfil personal en la pestaña PRIVACIDAD en las redes sociales y blogs
5. Respetar al resto de personas en internet y ayudarle a reflexionar las consecuencias de nuestros actos en la red. A veces la distancia virtual hace que resulte más fácil hacer comentarios negativos sobre alguien.
6. Controlar el tiempo y el uso, de forma que podamos realizar otras actividades.
Es necesario consensuar unas reglas de uso con nuestros hijos.
7. Colocar el ordenador con acceso a internet en un lugar común de la casa, que esté a la vista de todos.

[+ info]

* Seguridad en internet para menores en Criar Hoy
* Make-it-safe: es una campaña mundial cuyo objetivo es lograr que la tecnología informática (IT) sea segura para los niños y jóvenes de todo el mundo.
* Ciberpadres en Chavales: noticias, documentación, enlaces, etc.

Material no estructurado. Juguetes para recuperar el sentido del juego.

El material no estructurado es aquel que no ha sido especialmente pensado para educar o jugar, pero que sin embargo ofrece grandes posibilidades para que el niño investigue por sí mismo, desde su propio interés y curiosidad naturales. Normalmente se trata de objetos cotidianos o naturales, que se ajustan a la necesidad de jugar para adquirir un mayor conocimiento del mundo que les rodea. En el blog Aprender es un Juego tenéis ideas que os pueden servir para encontrar materiales, algunos muy evidentes pero otros no tantos.

La gracia añadida de estos materiales es que son baratos (o gratuitos) y pueden ayudar a promover una conciencia sobre lo necesario de reutilizar y no consumir irresponsablemente.

A continuación os presento un resumen de materiales, la lista completa la encontrareis en la entrada Material no estructurado para favorecer el juego.

Objetos cotidianos:

• Pinzas de la ropa
• Medidores: un metro enrollable de plástico (de metal pueden cortar)
• Llaves y candados
• Pinceles
• Esponjas
• Monedas
• Anillas de cortina

Objetos reaprovechados:

• Tubos de cartón (de los rollos de WC y de papel de cocina)
• Hueveras
• Cajas: de quesitos, de zapatos...
• Botellas de plástico transparentes (para meter objetos dentro y hacer maracas, por ejemplo)
• Telas: pañuelos, chales, sábanas de cuna, retales...

Materiales naturales:

• Piñas
• Ramas
• Plantas en maceta
• Hojas de árboles

Alimentos:

• Pasta seca: macarrones, espaguetis,...
• Gelatina, chocolate a la taza, harina, yogur, miga de pan...