viernes, 26 de julio de 2013

Rosana Gadea en TEDxValencia:


 

 Si queréis dejar vuestra opinión: https://www.facebook.com/RosanaGN?fref=ts

lunes, 4 de marzo de 2013

Pensar de forma diferente sobre los deberes ¿realmente sirven para algo?


Es bastante extraño que después de horas en el colegio los niños deban llegar a casa a hacer más deberes, pero lo más extraño de ello es que no nos planteamos lo extraño que es, no cuestionamos su lógica, a pesar de que no existe ninguna evidencia científica que lo apoye.




Alfie Kohn es muy crítico con los deberes y los exámenes, apuesta por la motivación, por una escuela en la que los niños aprenden, en esencia, a pensar por sí mismos ¿Porqué dice Alfie Kohn que los deberes son innecesarios?
Alfie Kohn afirma que...
* No existe correlación entre deberes y una puntuación mejor en los tests de conocimientos
* No existe ninguna prueba de que los deberes ayuden a aprender
* No existe ninguna relación entre realizar muchos deberes y tener una vida profesional exitosa
* Realizar una lección planificada permite el aprendizaje mucho mejor que la asignación de deberes
* La exploración de un tema es más exitosa que la memorización
* Los profesores creen que deben dar una cierta cantidad de deberes cada día sin ser capaces de justificar el porqué
* Los profesores tienen una percepción irreal de la cantidad de tiempo que requiere hacer el trabajo asignado
* Los estudiantes carecen de estímulos que les hagan creer que los deberes son necesarios
* Los deberes hacen que los estudiantes pierdan el interés en aprender
* El estrés de los deberes afecta negativamente a las relaciones en la família

Artículo "La verdad acerca de los deberes. Las tareas innecesarias persisten por causa de las ideas equivocadas sobre el aprendizaje" por Alfie Kohn y traducido por Mónica Salazar (www.familialibre.com)

lunes, 18 de febrero de 2013

Conferencia "Educación para el amor" de Claudio Naranjo

"Educación para el amor" es una conferencia de Claudio Naranjo en Bellaterra en las X Jornadas de Innovación en la Etapa de Educación Infantil (octubre 2010).

Habla de la necesidad de amarse a uno mismo para poder estar en paz y poder abrirse al amor hacia los demás y cómo esta idea de base debería ser un elemento fundamental para la educación.

Claudio Naranjo muestra un retrato de nuestra civilización, como un movimiento bárbaro que apuesta por la mano dura. En algún momento de la historia, dice, nos volvimos excesivamente competitivos, dejamos de cazar sólo animales para cazar otras personas y sus bienes, y nos hemos vuelto como civilización contrarios al cuerpo y a nuestros deseos. Una forma de estar anti-instintiva, que él lo compara con ser anti-niños. Aboga porque enfaticemos nuestro cerebro mamífero: el amor materno,el amor benevolente, que está en nosotros mismos.

 


Algunos fragmentos de la conferencia:

"La educación es bastante perversa, a pesar de los talentos y buenas intenciones de los educadores. (...)

viernes, 1 de febrero de 2013

La canastilla para el hospital: no hace falta comprar tanto!


Tras pasar por tres nacimientos en hospital, me decido a escribir esta entrada, porque cuando fui madre primeriza me sentía totalmente colapsada por el bombardeo de información sobre lo que necesitaba tener y no tener para la llegada del bebé, incluida la lista para el hospital. La presión por comprar es grande, pero merece la pena dar un repaso: no todo es necesario, no todo debe estar comprado de antemano y, por supuesto, no debemos gastarnos un dineral. Los primeros meses de vida de un hijo deberían ser los más económicos y no al contrario.

¿Un bebé necesita una gran lista de productos? NO.

!Vamos allá con la famosa canastilla del hospital!



IMPRESCINDIBLE: la bolsa que nos acompañará al entrar en urgencias.
NO compres una bolsa especial para bebés, puesto que son menos prácticas que una pequeña bolsa de viaje o deporte (las bolsas de bebé tienen demasiados compartimentos pequeños y a veces son demasiado rígidas y voluminosas para el día a día). No vas a ser menos mamá por no tener una bolsa con ositos rosas o azules.

jueves, 31 de enero de 2013

Entrevista a Carlos González en el blog COZIBEBE: "A la mujer se le ha engañado con la liberación"


Menudo descubrimiento! En el blog COZIBEBE, sobre crianza con apego y lactancia materna, me he encontrado con una entrevista a Carlos González por Arancha Serrano.

Su opinión sobre el papel que nos toca hacer como padres, como madres, es en mi opinión liberador.
¿Porqué se vive como éxito en la vida tener tal proyección profesional que no puedas atender como te gustaría a tus propios hijos?
¿Porqué creemos que es TAN bueno y necesario construir guarderías?
¿Porqué decidir dedicarse a cuidar de los hijos a tiempo completo se ve como un demérito?

Me quedo con este fragmento de la entrevista:

¿Qué significa para usted ser padre? 
Es la cosa más importante que puedes hacer en la vida, al menos yo estoy seguro de que nunca haré en mi vida nada más importante. 

 ¿Qué se necesita para criar a un hijo? 
Tiempo y cariño. Cualquier animal cría a sus hijos y hasta cierto punto depende del instinto. Lo que no puede ser es que estar con tu hijo sea "una pérdida de tiempo". A un hijo no se le quiere por el hecho de que sea tu hijo, sino porque pasas mucho tiempo a su lado y te 'enamoras' de él. Entonces sabes qué hacer sin necesidad de leer ningún libro (ahora que no me oyen las editoriales). 

 (...) 

¿Somos mejores padres de lo que fueron nuestros padres? 
Hay mucha costumbre de decir que todos los padres son buenos padres, y eso es mentira. Hay malos tratos… Se puede decir que la inmensa mayoría intentan ser buenos padres pero no todos lo consiguen. Yo me crié en una época profundamente feminista: tenía la absoluta convicción de que los hombres éramos muy brutos. Y me hizo mucha ilusión cuando leí el libro de una norteamericana, Susan Allport, sobre la crianza de distintos animales que extrapolaba al hombre. Y comentaba que, si bien es cierto que antes había otra división del trabajo entre hombre y mujer y que los hombres no llevaban a los niños en brazos ni les cambiaban los pañales, eso no quiere decir que se desentendieran de ellos. 

¿La liberación de la mujer ha sido un engaño? 
Los libros que hablan de la liberación de la mujer los han escrito mujeres periodistas, mujeres escritoras, abogadas… mujeres que trabajan y se realizan. Nadie se realiza fregando escaleras, ni metiendo sardinas en una lata, o atendiendo en un supermercado. Eso de la realización con el trabajo es un mito creado por gente que tiene muy buenos trabajos. El trabajo no sirve para realizarse, sino para pagar facturas, te realizas con otras cosas. Incluso yo, que tengo un buen trabajo, no me realizo ni como pediatra ni escribiendo libros, yo me realizo como padre y como persona. Hemos llegado al absurdo de que la mujer que se queda en casa es una maruja, mientras que la mujer que friega la casa de otra es una mujer realizada. ¡Si es fregar igual! Me da la impresión de que a la mujer se le ha engañado con eso. La mayoría de los trabajadores lo que quiere es dejar de trabajar; mira qué cara se les ha puesto cuando han dicho que iban a alargar la edad de jubilación.


Me sorprende este hombre. Carlos González tiene la capacidad para hacer, con sus palabras, que un tema tan espinoso resulte sencillo.

Aquí puedes ver la entrevista completa.

Por cierto, enhorabuena por el blog!

Ver blog: http://cozybebe.blogspot.com.es

Otras noticias relacionadas con Carlos González:
* Alimentación Complementaria libre de papillas
* Poema para hablar del intervencionismo en el parto

miércoles, 30 de enero de 2013

Artículo en El País: "Sin leer ni escribir hasta los seis"

(imagen original del artículo de El País)

Os pongo un enlace a un artículo ya del año 2009, aparecido en el diario El País.
Hace referencia a un estudio dirigido por el profesor de la Universidad de Cambridge Robin Alexander, el mayor repaso hecho a la enseñanza primaria británica en 40 años.

"Los expertos aseguran que cuatro y cinco años es muy temprano para empezar a recibir una educación formal, estructurada en materias, y reclaman una enseñanza que les ayude a construir sus destrezas sociales, su lenguaje y su confianza a través de juegos, o simplemente hablando con los niños."

Lo más resaltable del artículo es, además de la alusión al estudio, la reflexión que hace sobre las expectativas puestas tempranamente sobre los niños, no sólo desde el sistema educativo reglado sino ya desde la familia. Los datos sobre la salud de la educación en España asustan y existe una gran presión social por adelantar la introducción de los contenidos temáticos considerados "importantes": matemáticas, lectoescritura, inglés... olvidándonos de lo que realmente está en juego: la infancia.

En Finlandia, país que aparece siempre en los primeros puestos del informe Pisa, "se centran en la educación social, física y ética hasta los cinco años, y a los seis dedican un año a la transición al colegio reglado de toda la vida."

Artículo completo: Diario El Pais

domingo, 27 de enero de 2013

Nueva tipografía para personas con dislexia


En dislexicfonts.com podéis encontrar una tipografía específica para personas con dislexia, es gratuita y muy útil.
Las letras están diseñadas con un grosor mayor en la parte inferior, lo que las dota de una especie de "mayor gravedad" al ojo durante la lectura.

Se puede descargar OpenDislexic aquí, así como algunas aplicaciones.
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